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江蘇關于普通話水平測試考試內容
【發布人:學思教育】【發布時間:2014-01-21】【閱讀次數:2936】

試卷包括五個部分,滿分爲100分。:

  1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)

  目的:考察應試人聲母、韻母、聲調的發音。

  要求:

  ⑴ 100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;

  ⑵ 每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。

  ⑶ 字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

  評分:

  ⑴ 此项成绩占总分的10%,即10分。

  ⑵ 读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。

  ⑶ 读音有缺陷每个字扣0.05分。一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。

  限時:3分鍾。超時扣分(3-4分鍾扣0.5分,4分鍾以上扣0.8分)。

  說明:讀音有缺陷只在1讀單音節字詞和2讀雙音節詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發音部位不准確,但還不是把普通話裏的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話裏的某一類聲母的正確發音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠後或靠前,但還沒有完全錯讀爲舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現爲合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠,語感差;或者開口呼的韻母開口度明顯不夠,聽感性質明顯不符;或者複韻母舌位動程明顯不夠等;聲調調形、調勢基本正確,但調值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對高點或低點明顯不一致的,判爲聲調讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統的,每個聲調按5個單音錯誤扣分。1和2兩項裏都有同樣問題的,兩項分別都扣分。

  2.讀雙音節詞語50個

  目的:除考察應試人聲母、韻母和聲調的發音外,還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

  要求:

  ⑴ 50个双音节可视为100个单音节,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。

  ⑵ 此外,上声和上声相连的词语不少于2次,上声和其他声调相连不少于4次;轻声不少于3次;儿化韵不少于4次,词语的排列要避免同一测试项的集中出现。

  評分:

  ⑴ 此项成绩占总分的20%,即20分。

  ⑵ 读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。

  限時:3分鍾。超時扣分(3-4分鍾扣1分,4分鍾以上扣1.6分)。

  说明:读音有缺陷所指的除跟1项内所述相同的以外,儿化韵读音明显不合要求的应列入。 1和2两项测试,其中有一项或两项分别失分在10%的,即1题失分1分,或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。 应试人有较为明显的语音缺陷的,即使总分达到一级甲等也要降等,评定为一级乙等。

小思提醒您:普通話難道在于自身的緊張。進考場不要亂就可以。

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